Выбираем школьный фартук

Универсальность применения школьной формы заключается в возможности использования платья строгого покроя на торжественные даты, продолжительные будни и редкие праздники. Внести разнообразие в облик помогают атрибуты – фартук, кружевной воротничок.

Фартуки могут быть двух цветов: чёрного и белого. Выбирая школьный фартук, нужно ориентироваться на наличие передника и нагрудника, однако в материалах изготовления, выразительных деталях, декоративности ограничений нет – есть только стиль и простор для фантазии швеи.

Школьный фартук – непременный атрибут советской школьницы, поэтому с ним связаны ностальгические воспоминания и приятные ассоциации мам и бабушек, носивших эту универсальную одежду в школу не только на 1 сентября, но и на протяжении всего учебного процесса. Форма была разработана для исключения сословного неравенства в дореволюционных образовательных учреждениях. Одинаковый покрой и обязательные атрибуты не давали возможности ощущать превосходство или чувство неполноценности.

К характерным особенностям фартука для школы относят:

• длину передника короче форменного платья;
• наличие нагрудника особенно важно в чёрном, защищающим более сложное в уходе платье от загрязнений;
• в модных тенденциях для белого отмечается отказ от этой традиционной детали, компенсируемый декоративностью отделки бретелей;
• в фартуке с нагрудником отмечается вариативность выреза – квадратного, мысом, круглого и овального;
• цельность облика достигается фартуком-сарафаном, с завязками или пуговицами сбоку, девочкам-подросткам можно прибавить очарования, используя передник, выкроенный в форме трапеции.

Для белого есть множество способов получить индивидуальность, красоту и нарядность формы, но сфера его применения ограничена. Он надевается на последний звонок, экзамены, промежуточный выпускной и по торжественным датам, приуроченным к государственным, городским или школьным праздникам.

Повседневный чёрный практичен, отлично сочетается с традиционными цветами школьной формы: синим, коричневым, зелёным и бордовым, и даже с клеткой, принятой в этом качестве в некоторых частных учебных заведениях. Однако средств придать ему выразительность немного меньше.

В модных трендах двойная расклешённая полуюбка (верхняя короче нижней, из прозрачного материала), кружево, гипюр, пышные оборки и воланы на бретелях, замысловатые банты на талии. Глянцевые издания размещают советы по выбору платья с фартуком на выпускной, на повседневную носку.

Однако все модели с их кажущимся многообразием можно свести к нескольким функциональным группам, актуальным модным тенденциям:

• традиционный, с передником, поясом и нагрудником, квадратным вырезом и воланами на бретелях;

• без нагрудника, с бретельками от пояса, для удобства и надёжности сзади пришитыми крест-накрест;

• с двойной пышной юбкой, из одного материала или разных (кружевной и капроновый);

• с одинарной и простой, отороченной декоративной тесьмой или кружевом юбкой;

• сарафан-фартук: надевается через голову, обычно под ним практически не видно форменного платья;

• пышный, с расклешённым книзу передником и многочисленными оборками.

Пошить чёрный фартук можно из практичной, хорошо стирающейся ткани (на нём более чем вероятны загрязнения от повседневного применения). Можно сделать его нарядным, используя кружево, гипюр, оборки из фатина и шифона. Белый – атрибут праздника, торжества, выдающегося события в жизни – тоже можно пошить из хлопка или ещё более практичной смесовой ткани, но в модных тенденциях – гипюровый, кружевной, шифоновый, шёлковый или атласный, с богатой отделкой и чаще всего комбинированный.

Превращение школьной формы в модную тенденцию не означает унификацию, утрату индивидуальности, это новый способ придать выразительность облику девочки, подчеркнуть его выгодные особенности, замаскировать недостатки внешности, если таковые имеются.

Современный ассортимент ткани, средств декора, оборудования для пошива – инструменты, с которыми можно достичь поставленных целей, если принимать во внимание все критерии выбора.

• Удобство модели – школьница не должна чувствовать стеснённость, неудобство, необходимость ежеминутно поправлять бретели или разглаживать смявшиеся юбки. Всё это негативно отражается на настроении и самочувствии.
• Фасон выбирается с учётом предпочтений девочки, а не её родительницы. Удовольствие, получаемое при взгляде в зеркало, важнее практичности, однако для этого необходимо соответствие между фигурой и моделью. К пышным бёдрам неуместна юбка в форме трапеции, но она придаст женственность угловатой, неоформившейся фигуре. Пышные оборки подчеркнут широкие плечи спортсменки, отлично маскируя отсутствие груди.
• Соответствие моде. В трендах – выигрышные комбинации из красивых и относительно простых тканей с гладкой фактурой. Атрибуты фартука – двойные юбки, прихотливые стилизации, оборки, воланы, гофре, кружевные аппликации – подбираются вдумчиво, чтобы не было впечатления нагромождённости или стилевого противоречия.
• Декоративность. Иногда ручная вышивка, ришелье или гладь создают гораздо более изысканное впечатление, чем синтетическое кружево, напоминающее о гардинах. Декор традиционно размещается на бретелях и подоле, но можно переместить его на нагрудник и спину. Пышный бант и бретельки крест-накрест – оригинальные и удобные детали, оформляющие спину. Умеренность и аскетизм применения средств – разные понятия, нужно стараться достичь парадного и завершённого облика, а не минималистического.
• Выбор ткани. Ограничен только её красотой и цветом. Гладкие шёлк и атлас сами по себе смотрятся выигрышно, но к ним необходимо подобрать дополнительные детали: тесьму, прозрачную отделку, красивую строчку.

Выбор изделия, готового или предназначенного к пошиву в домашних условиях, – важный этап подготовки к событию, где не обойтись без примерок. Стилисты советуют учитывать возраст девочки – пышный и кокетливый фартук первоклассницы вызывает умиление и восторг. Для взрослой девушки важно подчеркнуть её красоту, женственность, неотразимое очарование молодости.

Основные сложности возникают, если фасон выбран некорректно: фартук-сарафан сложно разместить на платье с большим воротником, приподнятой и присборенной головкой рукава. Школьная форма отличается строгим покроем, однако в стремлении придать девочке индивидуальность его снабжают дополнительными атрибутами декора, например, юбкой в складку, на которой чужеродно смотрится передник из двух сборчатых расклешённых полотнищ.

Затруднения встречаются следующие.

• Выбор фасона с нашейной петлёй: она должна быть точно по размеру, чтобы не свисал нагрудник или она не заставляла держать голову наклоненной.
• В модели с бретельками крест-накрест застёжка располагается обычно сбоку. Сначала руки продеваются в пространство между шлейками и нагрудником, затем они распрямляются на спине, и только после этого завязывается бант или застегиваются пуговицы. Это достаточно сложно для младшего школьного возраста.
• Длинный пояс для завязывания пышного банта требует посторонней помощи. Это неудобно, если он развяжется в школе.

Возвращение моды на привычный облик школьницы, нарядный и строгий одновременно, эксперты считают неслучайным. Это бюджетный способ позаботиться о внешности, и в то же время ношение формы дисциплинирует и не отвлекает от учебного процесса. Фартук можно изготовить самостоятельно в домашних условиях, используя разнообразные фото, видео и мастер-классы, в которых домашние мастерицы щедро делятся своими наработками.