День экологического образования

Двенадцатого мая Россия и бывшие советские страны отмечают День экологического образования. Это одно из приоритетных на сегодняшний день образовательных направлений в России, потому с каждым годом мероприятия в рамках этого праздника масштабируются.

Данный праздник был учрежден в 1991 году. Способствовали решению об организации специального дня конференции ООН по окружающей среде. Первая прошла в Стокгольме еще в 1972 году. Это было стартовое крупное событие, посвященное экологическому кризису как негативному следствию научно-технического прогресса на всей планете. В 1992 году прошла вторая такая конференция, уже в Бразилии. И там уже говорили о важности экологического образования. В тот момент уже было принято решение о проведении дня, способствующего экологическому просвещению.

Торжество отмечают 12 мая каждый год.

Основная задача праздника – актуализировать экологические знания во всех науках и сферах деятельности человека. Важно, что знакомство с системой комплексных экологических знаний начинается еще на дошкольной ступени образования в России, а длится оно в течение всего образовательного пути человека, затрагивая и вузовскую программу.

Отмечается, что в Конституции РФ в статье 42 прописано право каждого гражданина на «благоприятную окружающую среду и достоверную информацию о ее состоянии». Экологическое образование на сегодня внесено в категорию базовых средств, то есть тех, с помощью которых современный человек и живая природа находятся в гармоничном балансе и взаимодействии.

Главные цели праздника – просветительские. Любыми доступными и эффективными методами нужно просвещать граждан о необходимости бережного отношения к природе, о правильном обращении с отходами. Надо понимать, что экологическое образование – это трехступенчатое единство. Первая ступень заключается в усвоении знаний об окружающей среде и ее защите. Вторая – в систематизации полученной информации, а третья – в выработке навыков и умений, которые используются практически. И все эти факторы в прямой взаимосвязи помогают сформировать у человека особое экологическое сознание и прийти к общей экологической культуре.

Экологическое образование реализуется с помощью специальных государственных программ и стандартов. Оно структурное, опирается сразу на несколько базовых дисциплин (химия, биоэкология, геоэкология и т. д.) Также экологическое образование должно формировать у масс такие понятия, как экокомпетентность, экоценности и экодеятельность. Такие идеи и понятия реализуют дошкольные учреждения, школы, вузы, библиотеки, экологические центры и фонды.

Праздник в России создан в основном для подчеркивания особой важности всесторонних экознаний, формирования массовой культуры бережного обращения с природой еще с ранних лет.

В этот день в стране проводят разного уровня и масштаба экологические акции. Это природоохранные мероприятия, уборка территории (парков, скверов, придомовой зоны), это выезд на экообъекты разного уровня с целью наведения порядка.

Также экологические музеи и экологические центры готовят особые программы, лекции, квесты, эксперимент-шоу, выставки. Они берут на себя основную нагрузку по просвещению населения и по централизации мероприятий, проводимых в рамках Дня экологического образования. Как правило, в это время они работают в тесной связи с образовательными учреждениями: дошкольники, школьники и студенты посещают музеи и центры, для них проводят специальные экскурсии, мастер-классы и лекции.

В самих учреждениях образования проводят акции сродни «Кормушка», «Чистый двор», «Зеленый десант», «Умная сортировка». К акциям и мероприятиям обязательно подключают семьи учеников. Проводят фотомарафоны «Эколог – каждый из нас» и «Правильно пользуйся, разумно потребляй». В школах организуют соревнования между классами. Выигрывают в них самые активные и деятельные участники мероприятий, посвященных Дню экологического образования.