Как чистить зубы ребенку в 1 год?

Каждый родитель желает своему ребёнку только самого лучшего. Это же касается и здоровья зубов. Очень важно не только вовремя начать заботиться о гигиене полости рта, но и в дальнейшем привить любовь к уходу за зубами. Чтобы предотвратить возникновение нежелательных проблем ещё на этапе роста молочных зубов, следует большое внимание уделить именно гигиене полости рта, так как состояние молочных зубов сильно влияет на коренные зубы.

Данная статья поможет молодым родителям разобраться в том, как и когда пора начинать ухаживать за зубами, а также как помочь ребёнку справляться самостоятельно.

Главный помощник в борьбе с кариесом – это зубная щётка. Именно от выбранного «инструмента» и будет зависеть качество чистки, а значит, и дальнейшее здоровье зубов. Выбирать щётку для малыша надо по нескольким критериям.

1. Искусственные волокна. Они мягче, чем натуральный аналог, поэтому повредить дёсны или чувствительную эмаль не получится. К тому же в натуральной щетине быстрее скапливаются и размножаются микроорганизмы.
2. Ручка. Желательно, чтобы она была достаточно толстой и рельефной, возможно, с резиновыми вставками. В дальнейшем это поможет малышу быстрее привыкнуть к процессу. Такую щётку будет удобно держать в руках, она не будет скользить.
3. Головка щётки. Не рекомендуется для детей использовать щетку толще 2,5 см, чтобы щетина не задевала больше двух зубов.
4. Срез щетины. Важно, чтобы он был ровным – это обеспечит равномерное давление на зубы. В таком возрасте детям зачастую ещё сложно контролировать нажим щётки на эмаль.

Если же вы хотите начать ухаживать за зубами своего чада раньше, тогда можно воспользоваться специальной силиконовой зубной щёткой или же ирригатором. Сначала уход подразумевает чистку дёсен, слизистой щёк и языка раз в день. Особенно эта тема актуальна в том случае, если у ребёнка есть предрасположенность к заболеваниям ротовой полости. По этому поводу лучше проконсультироваться со стоматологом, а вот что касается чистки зубов ребёнку в 1 год, то здесь дела обстоят иначе. В этом возрасте уже нужно больше уделять внимание зубной пасте и её составу.

Из-за того что малыши в этом возрасте ещё не умеют правильно полоскать рот, крайне важно подобрать пасту по составу, чтобы в ней не было вредных для здоровья ребёнка веществ. Вот несколько советов специалистов по выбору детской зубной пасты.

1. Фтор. Этот элемент – табу для детской зубной пасты. Большое количество оказывает токсичное воздействие и на взрослый организм, что уже говорить о детском.
2. Казеин молочного белка. Так же плохо сказывается на самочувствии малыша и здоровье его молочных зубов. Количество этого вещества не должно превышать 22 у. е.
3. Антибактериальные элементы. Это обязательное условие для состава детской зубной пасты. Такие вещества необходимы для предотвращения воспалительных процессов и размножения бактерий. Так как в этом возрасте слизистая ещё довольно чувствительная, поэтому мятных или хвойных добавок быть не может. Устранение неприятного запаха происходит за счёт антибактериальных микроэлементов.
4. Пенные зубные пасты. В них нет ничего опасного, но родителям стоит помнить о том, что большое количество пены может сушить слизистую ротовой полости. В раннем возрасте это может ещё и спровоцировать аллергию, поэтому лучше приберечь такую пасту до дошкольного возраста.

Правильная технология чистки зубов – это гарантия красивой улыбки и здоровых зубов. Чем раньше ребёнок научится самостоятельно ухаживать за зубами, тем меньше вероятность того, что ему придётся столкнуться с частыми визитами к стоматологу.

Разберем, как научить своё чадо простой и эффективной технике чистки зубов.

1. Зубную щётку следует держать под углом 45 градусов по отношению к десне.
2. Техника «Дворник». Верхние зубы стоит чистить выметающими движениями начиная сверху, а нижние – наоборот, снизу вверх.
3. Техника «Качели». Внутреннюю и внешнюю стороны нужно чистить движениями щётки влево-вправо. То же самое касается и жевательной поверхности зубов.
4. Техника «Забияка». Обратной стороной щётки (если есть специальная поверхность) или же самой щетиной следует удалить налёт с языка.

После того как процесс чистки будет окончен, нужно прополоскать рот, и очистить зубную щётку. Если с последним малыш справится без особых затруднений, то прополоскать рот лучше помочь. Для этого следует либо завести специальный стаканчик, из которого было бы удобно набирать воду в рот, либо набирать воду в свою ладошку. Не упускайте и последний момент – хранение гигиенических принадлежностей, иначе весь ритуал пойдёт насмарку. Чтобы на щётке не завелись бактерии, и её не пришлось менять раньше времени, важно объяснить чаду, зачем каждый раз важно надевать колпачок на щетину и ставить зубную щётку на своё место.

Если малыш растёт самостоятельным и не даёт помочь, тогда можно разрешить ему почистить зубы самостоятельно, а потом проверить, как он это сделал, и при необходимости дочистить или подсказать, что сделать.

Пускать процесс гигиены полости рта на самотёк – это очень плохая идея. В большинстве случаев дети ленятся чистить зубки, поэтому за этим надо следить. В противном случае возрастает риск таких заболеваний, как ангина, проблемы с желудочно-кишечным трактом и зубами.

Рассмотрим, каким правилам надо следовать, чтобы научить ребёнка чистить зубы самостоятельно.

1. Станьте командой. Достаточно сделать чистку зубов семейным ежедневным ритуалом, когда вся семья собирается в ванной комнате и чистит зубы. В большинстве случае детям нравится эта затея, и они с удовольствием повторяют это изо дня в день.
2. Превратите гигиену в игру. Можно придумать какие-нибудь условия, которые бы помогли не только увлечь чадо, но и запомнить технику чистки зубов. А также можно поиграть в стоматолога, чтобы малыш почистил зубы кому-то из взрослых, и этот процесс может стать для него интересней в дальнейшем.
3. Угодите щёткой. Когда ни один из методов не действует, можно попробовать своему малышу дать возможность выбрать зубную щётку самостоятельно. Если она ему будет нравиться, то он будет хотеть чаще подержать её в руках, а значит, и процесс ухода за зубами уже перестанет быть таким скучным и нелюбимым.
4. Увлечение процессом. В данном случаем можно попробовать увлечь ребёнка какими-то тематическими стихами или сказками. А также этот приём поможет сконцентрировать внимание детей-непосед.

При этом помните о том, что в процессе обучения не так важно качество, как вовлеченность.