Все о вечере встречи выпускников

Вечер встречи выпускников традиционно проходит зимой, в феврале. Практически всегда он проводится в школе. По крайней мере, его официальная часть. А дальше одноклассники нередко продолжают встречу в ресторане, который заказывают заранее.

В первую субботу февраля школы снова открыты для тех, кто давно (или не очень давно) их закончил. Если наплыв выпускников ожидается большим, школы арендуют зал в каком-нибудь ДК, чтобы все желающие точно смогли уместиться. Дружно приходят почти все выпускники прошлого года: для них еще очень свежи воспоминания, да и приятно зайти в школу уже в статусе студента. Также активно встречаются юбилейные выпуски: 10, 15, 20, 25, 30, 40 и даже 50 лет спустя.

А вот выпускники военных училищ, колледжей, университетов не так часто собираются именно в феврале, но их встречи также обычно проходят в юбилейные годы. Только число и месяц определяются по соглашению участников. Почему-то чаще всего это весна.

Сам вечер, то есть концертная программа, организуется школой. Это сценарий, который будет интересен и понятен всем возрастам, выпускам разных лет. Школьный актовый зал может не вместить всех желающих, потому праздник переносят частенько в дворцы культуры и подобные учреждения. Обычно концерт длится 1-1,5 часа, то есть ресторан для продолжения встречи заказывают с учетом того, чтобы успеть сходить на основную часть.

Но нужно учитывать, что иногда после концерта выпускники проходят в свой бывший класс, где еще какое-то время общаются с классным руководителем, с учителями. И чем более «свежий» выпуск, тем больше вероятности, что сценарий вечера будет именно таким. В школе обычно хорошо работает организация праздника: еще на вахте гостей встречают, объясняют, куда пройти, на стенах есть указатели и т. д. Возможно, в фойе будет организовала выставка с фото разных выпусков. Гостям также могут предложить экскурсию в музей школы и т. д.

Неофициальная часть проходит в ресторане. Иногда туда могут заказать ведущего, который проведет программу (с учетом тематики вечера). Обычно же это просто общение, особенно если выпуск не юбилейный и собираются не все выпускники.

Здесь вариантов много, и чем креативнее был класс, тем интереснее будут идеи.

Стандартный деловой костюм – не самый плохой вариант, но в некоторые моменты он не очень удобен. Потому лучше надеть то, в чем можно и в конкурсах поучаствовать, и потанцевать. Брюки и рубашка, джинсы и рубашка, гольф или свитер – все это нормально и уместно. А вот идти в футболке в феврале немного странно. Да и в ресторан потом идти в ней как-то не очень удобно.

Для них вопрос того, в чем идти, куда более остро стоит. Со многими одноклассниками они не виделись годами, поэтому, конечно, хочется представить себя в лучшем свете. Посмотрим, какие образы актуальны и уместны.

• Платье из очень плотной ткани (возможно, кожи) с коротким рукавом и полуботинки. Тонкие ткани зимой выглядят странно, а трикотажные платья могут показаться недостаточно торжественными. Потому плотные материи будут смотреться куда выгоднее и в то же время достаточно нарядно.

• Классические светлые джинсы, белая блуза/рубашка, красные бархатные туфли (их можно взять с собой и переобуться). Этот образ демократичен, идет очень многим. При небольшой любви к платьям он будет хорошей альтернативой. К тому же он освежает, выгодно подчеркивает силуэт, может скрыть мелкие недостатки.

• Маленькое черное платье. Выручает, когда нечего надеть или непонятно, что будет выглядеть особенно, комплементарно. Но и маленьких черных платьев очень много. В зимнее время года это может быть платье с длинным рукавом, но верхняя часть (и сам рукав) могут быть сшиты из полупрозрачной ткани. Это будет и в меру нарядно, и женственно, да и стройнит тоже. Колготки с активным рисунком – не лучший вариант к такому платью, лучше взять однотонные, без всяких эффектов, но при этом достаточно плотные.

• Объемный жакет, легкая блузка, юбки макси или юбка мини. Лук не для всех, подумают многие женщины, и зря. Это актуально, это комплементарно разным фигурам. Необязательно быть безукоризненно стройной. Главное, не смешивать слои: если верх (жакет) плотный, блузка должна быть легкой, чтобы не утяжелять образ.

• Темный комбинезон и светлая вязаная кофта из пушистой пряжи, немного ниспадающая с плеча. Комбинезон – одежда, которая упорядочивает образ. Имеется в виду тот тип комбинезонов, который, скорее, можно отнести к вечерним нарядам, и который предполагает каблук. Тогда темный и относительно строгий лук хорошо уравновесится нежным светлым верхом (желательно на пуговицах) из объемной, тактильно приятной пряжи. Для вечернего образа отлично.

Что касается прически, то здесь важно не перестараться. Если и укладка, то неброская, без эффекта сложных свадебных приготовлений. Есть много актуальных вариантов убранных назад волос, которые подходят к разным вечерним образам. А если волосы убраны назад, идет акцент на лицо, то есть нужен достаточно яркий и выразительный макияж (что не означает красной помады или смоки айс, мейк просто должен быть красивым).

Если решено своими силами провести вечер встречи выпускников, составить программу, развлечения, то это все реально. Но потребуется серьезная подготовка.

Логично, что школьная тематика будет идти красной нитью сквозь всю программу. И здесь идеи тоже надо немного сузить, чтобы не «прыгать», чтобы концепция была логичной и прослеживалась связь между всеми этапами сценария.

Примеры узкой тематики:

• сдаем экзамен: обыграть именно тему экзаменов, подготовки к ним, списывания, волнений за результат и т. д.;
• один школьный день: составляется расписание, продумываются уроки, которые всем собравшимся придется пережить снова;
• интеллектуальная игра по мотивам школьной жизни: придется весь вечер отвечать на вопросы, среди которых будут и материалы из школьной программы, и курьезы школьной поры, и приятные воспоминания.

Вот пример сценарного плана, который можно взять за основу. Он лишь обозначает пункты программы, подсказывает идеи того, как построить вечер.

1. Вступление. Лучше, если оно не будет стандартным приветственным. А начнется, например, с видеоклипа под любимую выпускниками песню и архивными фото их школьных лет. Для создания ностальгического настроения это то, что нужно.
2. Приветствие. А теперь можно и поздороваться, и обозначить, что будет происходить: людям всегда проще понимать, на какое время растянется мероприятие, что будет задействовано.
3. Выступления артистов. Они будут проходить сквозь всю программу. Лучше брать музыкальные номера с песнями, которые присутствовали в школьном детстве собравшихся. Здорово, если и выпускники сами что-то исполнят по предварительной договоренности с организаторами.
4. Слово учителям. Присутствующие обязательно будут ждать любимых учителей на празднике. И интереснее, когда их выход оригинален, непредсказуем. Самое простое – предложить собравшимся угадать следующего гостя по цитатам. И уже потом на сцену поднимется педагог, скажет пару слов. Конечно, учителя тоже готовятся, пишут тексты для выступлений, вплетают туда интересные воспоминания.
5. Конкурсы. Забавные и смешные конкурсы обязательно проводятся в программе, но перенасыщать ими сценарий тоже не стоит. Если, к примеру, программа рассчитана на час, двух конкурсов более чем достаточно. Если на 1,5 часа, то трех максимум. Это могут быть конкурсы в стиле «Вспомнить все»: команде дается минута времени, участники по очереди и быстро отвечают на вопросы ведущего по школьной программе. Потом вторая команда отвечает тоже за минуту. У кого больше правильных ответов, те и победили. В подарок победителям могут быть пирожки из школьной столовой или, например, пряники в виде пятерок. Вопросы должны быть примерно такие: «Раскольников был у Достоевского или Чехова?», «Эйнштейн больше связан с физикой или химией?», «Гипотенуза – это из геометрии или географии?» и т. д.
6. Творческий номер. Он должен быть ближе к финалу вечера. Это может быть пропетая всеми по принципу караоке песня или флешмоб. Всегда трогательно, когда для своих бывших учеников выступают учителя. А если они заранее подготовят вокально-инструментальный номер, это будет лучший сюрприз вечера: такие номера принимают с овациями.
7. Финал. Слово директору школы. Можно пригласить и прежнего директора, если есть такая возможность. В финале иногда выкатывают большой торт и, если количество гостей можно как-то соотнести с тортом, так и делают. А иногда большой торт – это подарок от выпускников учителям, нынешнему педколлективу. Что тоже приятно и происходит не так часто.