Учимся игре на виолончели

Виолончель относится к струнным смычковым музыкальным инструментам семейства скрипки, поэтому основные принципы игры и технически возможные приёмы у этих инструментов схожи, за исключением некоторых нюансов. Будем выяснять, трудно ли научиться играть на виолончели с нуля, в чём основные трудности и как их преодолеть начинающему виолончелисту.

Первые уроки будущего виолончелиста ничем не отличаются от начальных занятий других музыкантов: преподаватель подготавливает новичка к непосредственной игре на инструменте. Так как виолончель — довольно крупный музыкальный инструмент, имеющий примерно 1,2 м в длину и около 0,5 м в самой широкой — нижней — части корпуса, то играть нужно сидя. Поэтому на первых уроках ученика обучают правильной посадке с инструментом.

Кроме этого, на этих же уроках производится выбор размера виолончели для ученика.

Подводя итог, на первых уроках учащийся узнаёт:

• конструкцию виолончели;
• на чём и каким образом сидеть с инструментом при игре;
• как правильно держать виолончель.

Помимо этого, он начинает изучать нотную грамоту, основы ритма и метра.

А ещё пару уроков отведено для обучения постановок левой и правой рук. Левая рука должна научиться правильно охватывать шейку грифа и передвигаться по грифу вверх-вниз. Правой же руке предстоит потренироваться с удержанием трости смычка. Правда, это нелёгкая задача даже для взрослых, не говоря уже о детях. Хорошо ещё, что для детей смычок не такой огромный, как у взрослых музыкантов (1/4 или 1/2).

Но и на этих уроках продолжается изучение нотной грамоты. Ученик уже знает гамму До мажор и названия струн виолончели, начиная с самой толстой: До и Соль большой октавы, Ре и Ля малой октавы.

Усвоив первые уроки, можно переходить к практике — начинать учиться играть на инструменте.

В плане техники игра на виолончели из-за ее больших размеров сложнее, чем на скрипке. К тому же из-за крупных корпуса и смычка некоторые технические штрихи, доступные для скрипача, здесь ограничены. Но всё равно техника игры на виолончели отличается изяществом и блеском, к которым идти иногда приходится в течение нескольких лет регулярных занятий.

А научиться играть для домашнего музицирования не возбраняется никому — игра на виолончели доставляет играющему настоящее удовольствие, так как каждая струна на ней имеет только свой уникальный звук. На виолончели играют не только в составе оркестров, но и сольно: дома, в гостях, на праздниках.

Первые упражнения с гаммами могут и не понравиться: с непривычки смычок сползает со струн, звуки корявые (временами просто ужасные) и нестройные, руки отсыхают, плечи ноют. Но с опытом, добытым добросовестными занятиями, чувство усталости конечностей исчезает, звуки выравниваются, смычок прочно удерживается в руке. Появляются уже другие чувства — уверенность и спокойствие, а также удовлетворение от результата своего труда.

Левая рука при игре гамм осваивает позиции на грифе инструмента. Сначала изучается однооктавная гамма До мажор в первой позиции, затем её расширяют до двухоктавной.

Параллельно с ней можно начинать разучивать гамму ля минор в том же порядке: в одну октаву, затем — двухоктавную.

Виолончель многие профессионалы называют совершенным музыкальным инструментом:

• виолончелист занимает удобное положение для полноценной и продолжительной игры;
• инструмент тоже расположен выгодно: удобен в отношении доступа к струнам как левой, так и правой рукой;
• обе руки при игре занимают естественное положение (нет предпосылок для их усталости, затекания, потери чувствительности и так далее);
• хороший обзор струн на грифе и в районе действия смычка;
• нет полных физических нагрузок на виолончелиста;
• стопроцентная возможность раскрыть в себе виртуоза.

Основные сложности для обучения на виолончели заключаются в таких моментах:

• дорогой инструмент, который позволить может себе не каждый;
• большие размеры виолончели ограничивают перемещения с ним;
• непопулярность инструмента среди молодёжи;
• репертуар, ограниченный преимущественно классикой;
• долгий срок обучения настоящему мастерству;
• большие затраты физического труда при исполнении виртуозных штрихов.

Для тех начинающих виолончелистов, кто ценит и любит этот инструмент, можно дать несколько советов для успешного обучения.

• Независимо от цели обучения (игра для себя или более серьёзные задачи) для первых уроков необходим опытный педагог-виолончелист.
• Заниматься нужно каждый день.
• Ежедневная разминка должна включать упражнения на независимость пальцев левой руки, различные штрихи смычком, гаммы.
• Смотреть концерты и видеоуроки мастеров.
• Исправлять свои ошибки в технике игры немедленно, не позволяя им укорениться в привычку.

Если учитесь для себя, старайтесь устраивать иногда концерты для близких. Это очень мотивирует на развитие мастерства.